Les activités

Que ce soit avec la pratique de l’équitation de loisirs ou de compétition, ou avec la pratique de la médiation avec les équidés, le cheval s’intègre dans de nombreux parcours de vie de l’humain et devient progressivement un véritable partenaire d’accompagnement : partenaire de soin, de reconstruction, de santé, de mieux être, d’épanouissement et d’accomplissement…

Je veux me servir de chacune de ces qualités que possèdent les chevaux afin d’emmener l’humain, quel qu’il soit, vers un mieux-être. Ainsi, les activités que l’on va proposer vont permettre aux humains :

  • L’ÉCOLE D’ÉQUITATION: une activité physique régulière ;
  • LA MÉDIATION AVEC LES ÉQUIDÉS : de soigner des maux, et de développer nos potentiels.

Pour que cela fonctionne correctement, il faut qu’il y ait une forme de réciprocité. C’est pourquoi, nous allons aussi agir pour le bien-être de nos équidés par le biais de plusieurs actions :

  • Leur proposer un environnement qui répond au mieux à leurs besoins : ECURIE ACTIVE ;
  • Sensibiliser les gens sur ce dont ils ont réellement besoin pour être bien : ECOLE D’EQUITATION 
  • Enseigner une équitation qui respecte d’avantage le cheval : ECOLE D’EQUITATION ;
  • Leur apporter tout l’amour dont ils ont besoin : LA PASSION.

L’ÉCOLE D’ÉQUITATION

Notre objectif :

Apprendre à tout individu qui le souhaite la pratique de l’équitation, sport complet qui agit à la fois sur le corps, l’esprit, et les émotions. L’équitation permet un développement :

Sensoriel : le contact avec le cheval éveille les sens de l’enfant comme de l’adulte, et les aide à être à l’écoute de leurs sensations, à être en contact avec l’autre, dans le respect et la bienveillance,

Motricité : l’équitation est un sport qui développe sa motricité, sa souplesse, et sa coordination ; elle permet de renforcer sa latéralité, sa visualisation, et plus globalement elle permet de s’approprier son schéma corporel. Elle permet de mieux fonctionner dans son corps,

Psycho social : La pratique de l’équitation implique d’interagir avec un autre être vivant ; la qualité de la relation importe donc autant que la technicité. S’occuper d’un autre que soi permet de développer l’autonomie. En outre, partager des moments de connexion et d’interaction avec le cheval vient nourrir l’estime de soi et la confiance en soi ainsi que ses potentiels.

Mais aussi apprendre à toute personne qui le souhaite à avoir une vision d’Homme de cheval, à comprendre les chevaux et leurs comportements ; ce qui implique inévitablement de descendre de cheval. Le travail à pied sera enseigné à travers le travail à la longe et aux longues rênes, le travail à l’épaule et le travail en liberté. Le travail monté sera aussi enseigné à travers le dressage, l’obstacle, et la liberté. Grace aux conditions dans lesquelles vont évoluer les chevaux et leurs cavaliers, la performance sera de mise. Diversifier et varier les activités permet d’avoir des équidés et des élèves intéressés et motivés. Cela permet de casser la monotonie pour les chevaux et poney d’école, ainsi que pour les élèves ; et d’apprendre aux enfants ou aux adultes qu’il peut être tout aussi intéressant et amusant de se retrouver à côté de son cheval plutôt que dessus. Il est très important d’ouvrir les esprits vers une autre approche plus respectueuse des chevaux.

MEDIATION AVEC LES ÉQUIDÉS

Notre objectif :

Apporter un soutien, accompagner toute personne ayant un trouble physique ou mental.

A un moment de notre vie, nous pouvons tous être amenés à avoir des maux tels que : stress, anxiété, trouble du sommeil, manque de confiance ou d’estime de soi, épuisement professionnel… Le cheval, par le biais de la médiation, va avoir un rôle de médiateur et va offrir au patient un moment de relaxation, de reconnexion avec soi, d’accueil de ses émotions, et va lui permettre ainsi d’accéder à une harmonie singulière.

1

Inclusion

2

Equithérapie

3

Hippothérapie

4

Equicoaching